Βιογραφικό

Η φιλοσοφία μου επικεντρώνεται στη συμβουλευτκή στήριξη και στην καθοδήγηση των Ελλήνων ενηλίκων σπουδαστών, που κάνουν re-entry στην πανεπιστημιακή εκπαίδευση, σε όλα τα στάδια έρευνας και συγγραφής ακαδημαϊκών εργασιών.

Οι προπτυχιακές μου σπουδές είναι πάνω στον κλάδο του μάρκετινγκ και της διαφήμισης (Πάντειο Πανεπιστήμιο). 

Οι μεταπτυχιακές μου σπουδές είναι πάνω στον κλάδο του marketing (MBA) (Πανεπιστήμιο Δυτικής Αττικής) και της εκπαίδευσης ενηλίκων (Frederick University). 

 Το 2022 πιστοποιήθηκα ως εκπαιδεύτρια ενηλίκων από τον ΕΟΠΠΕΠ.

Έχω συνεργαστεί με το Κέντρο Δια Βίου Μάθησης του  Εθνικού Καποδιστριακού Πανεπιστημίου κάνοντας εκπαιδεύσεις στον τομέα του digital marketing. 

Η πορεία μου στον τομέα της εκπαίδευσης ενηλίκων ξεκίνησε το 2018, όταν δημιούργησα το πρώτο και μοναδικό ελληνικό εκπαιδευτικό κανάλι στο YouTube για τη συγγραφή διπλωματικών, πτυχιακών και εργασιών εξαμήνου.

Από το 2020 έως το 2022, η δράση μου επεκτάθηκε στην σύγχρονη (διαδικτυακές εκπαιδεύσεις) και  ασύγχρονη (εκπαιδευτική πλατφόρμα με βιντεοσκοπημένα courses) εξ αποστάσεως εκπαίδευση με εστίαση πάντα στην ακαδημαϊκή έρευνα και συγγραφή. 

Το 2023 δημιούργησα την Mindup, το νέο μου brand που ενσωματώνει την φιλοσοφία και το όραμά μου για την υποστήριξη των ενηλίκων σπουδαστών και την προώθηση της διαρκούς μάθησης.

Από το Μάϊο του 2025 ανήκω στο παγκόσμιο δίκτυο trainers της εταιρείας Verbi που είναι δημιουργός του καινοτόμου λογισμικού ανάλυσης ποιοτικών δεδομένων MAXQDA. 

Δημοσιεύσεις και παρουσιάσεις σε συνέδρια:

2022-2024

• Τίτλος: “Νευροεπιστήμη, Μάθηση και Εγκέφαλος. Η αναγκαιότητα της εκπαίδευσης ενηλίκων”.  Στο 1ο Διεθνές Συνέδριο Δια Βίου Μάθησης του ΕΚΠΑ. 
• Τίτλος: “Σχεδιάζοντας μαθήματα για ενήλικες με τη χρήση κονστρουκτιβιστικών εργαλείων μάθησης web 2.0” Στο 5ο Πανελλήνιο Συνέδριο «Διδακτική των Επιστημών Μέσω Σύγχρονων Τεχνολογιών» Δημοκρίτειο Πανεπιστήμιο Θράκης.
• Τίτλος: “Learning Analytics στην Ανοικτή Εξ Αποστάσεως Τριτοβάθμια Εκπαίδευση”. Στο 9ο συνέδριο της Επιστημονικής Ένωσης Εκπαίδευσης Ενηλίκων. Video: https://www.youtube.com/watch?v=i0rBw_ic588&t=10s

2025-2026

• Title “Analysing prospects and limitations of qualitative designs in adult education: A content  analysis using MAXQDA and AI.” Στο MAXQDA research session (VERBI company). Video https://www.youtube.com/watch?v=cC5gvuqBlzA&t=1120s
• Τίτλος: “H θεωρητική συνεισφορά της ποιοτικής έρευνας στην εξέλιξη του πεδίου εκπαίδευσης ενηλίκων: ποσοτική ανάλυση περιεχομένου με το λογισμικό MAXQDA” Προς δημοσίευση Περιοδικό Adult Education Critical Issues (Επιστημονική Ένωση Εκπαίδευσης Ενηλίκων). Coauthor: Μαίρη Καγιαβή (διδάσκουσα πανεπιστήμιο Frederick).
• Title: “The interdisciplinary identity of the Adult Education field and the methodological limitations of qualitative research. A quantitative content analysis with MAXQDA software”   Στο  International Arabic Conference 2026.  Video https://www.youtube.com/watch?v=4ixkkWN6rno&t=1s